朋友們好，今天為大家整理了關于角球 打水和角球打水怎么打的知識分享，希望能解答您的疑惑，接下來我們正式開始！

本文目錄

1. 角球區(qū)間打水玩法
2. 踢足球作文600字
3. 四年級足球作文

足球，作為世界上最受歡迎的體育運動之一，一直以來都充滿了激情與活力。在足球比賽中，角球戰(zhàn)術是攻守雙方爭奪戰(zhàn)的重要環(huán)節(jié)。其中，“角球打水”這一戰(zhàn)術，更是體現了足球戰(zhàn)術中的智慧與技巧。本文將從角球打水的定義、技巧、運用及實戰(zhàn)案例等方面進行探討，以期為足球愛好者提供有益的參考。

一、角球打水的定義

角球打水，是指球隊在角球進攻中，利用球員的腳法將球打向空中，形成高弧線飛行，使防守球員難以判斷落點，從而制造射門機會的一種戰(zhàn)術。角球打水具有以下特點：

1. 速度快：角球打水的飛行速度較快，使防守球員難以攔截。

2. 落點難以預測：球在空中飛行過程中，由于受到空氣阻力的影響，其落點難以預測，給防守球員帶來極大壓力。

3. 制造射門機會：角球打水可以為進攻球員創(chuàng)造射門機會，提高進攻效率。

二、角球打水的技巧

1. 腳法：角球打水的腳法要求球員具備較高的技術水平。一般采用外腳背或內腳背擊球，使球產生高弧線飛行。

2. 力度：擊球力度要適中，過輕則球飛不高，過重則容易打飛。

3. 角度：擊球角度要適宜，過高或過低都會影響球的飛行軌跡。

4. 空間選擇：選擇合適的空檔進行傳球，為進攻球員創(chuàng)造射門機會。

三、角球打水的運用

1. 針對防守球員站位：當防守球員集中在中路或邊路時，可以利用角球打水將球傳向空檔，為進攻球員創(chuàng)造射門機會。

2. 打亂防守陣型：利用角球打水打亂對手的防守陣型，為球隊創(chuàng)造有利的進攻機會。

3. 爭取時間：在比賽關鍵時刻，通過角球打水爭取更多進攻時間，提高進攻成功率。

四、實戰(zhàn)案例

1. 2018年世界杯，法國隊在與阿根廷隊的比賽中，法國隊通過角球打水戰(zhàn)術，成功破門得分，為球隊贏得了比賽。

2. 2019年歐洲冠軍聯賽決賽，利物浦隊在與熱刺隊的比賽中，利用角球打水戰(zhàn)術，為球隊創(chuàng)造了多個射門機會，最終取得勝利。

角球打水作為足球戰(zhàn)術中的一種重要手段，體現了足球戰(zhàn)術中的智慧與技巧。球員在比賽中要學會運用這一戰(zhàn)術，提高球隊的整體進攻水平。教練員也要根據比賽實際情況，靈活運用角球打水戰(zhàn)術，為球隊爭取更多勝利。在今后的足球比賽中，相信角球打水戰(zhàn)術將會發(fā)揮越來越重要的作用。

角球區(qū)間打水玩法

角球區(qū)間打水是足球比賽中的玩法。根據查詢相關資料顯示，角球區(qū)間打水是指在足球比賽中，根據角球的發(fā)生時間和次數，對不同的角球區(qū)間設置不同的賠率和盤口，以賭球的形式進行投注。玩家可以根據自己對比賽的了解和分析，選擇合適的角球區(qū)間進行投注，獲得相應的盈利。這種玩法需要有一定的足球知識和分析能力，同時也需要掌握一定的投注技巧和風險控制能力，以避免過度投注和損失。

踢足球作文600字

作文一：《小學作文踢足球》2000字 我最喜歡踢足球，這既好玩又好笑。就從上體育課時說起吧！每次上體育課時體育老師都要說一大堆話，那個時候，我們都恨死體育老師了，生怕這些廢話會讓我們少踢幾分鐘或幾秒鐘球。真是煩人?。÷犕赀@些廢話還要跑步一圈，如果穿涼鞋的就更慘了，那就要跑兩圈，我一直都很擔心自己要跑兩圈。啊！總算跑完了，我們累得筋疲力盡，沒想到跑步一圈就消耗了我們這么多體力。總算開始踢球了。我們迫不及待的從體育館里把足球那出來，但還要先分隊，李隊隊長和陳隊隊長石頭剪刀布，贏了的先選人，然后輸的后選人，然后再次石頭剪刀布，就這樣一直下去，直到人都選完為止，我多次被分到李隊，然后再來一次石頭剪刀布，贏的一隊發(fā)球，還有規(guī)則：如果這個發(fā)球的人把球踢出界了我們踢球的范圍有限制的，踢到跑步地區(qū)就算出界，那么就要把球給另一個隊發(fā)球。而且，還搞清楚是角球還是手投球，還有手球的話，用手碰球。要黃牌一張，一張紅牌直接罰下場，一張紅牌等于兩張黃牌，李隊隊長安排我守門，然后安排前鋒、后衛(wèi)，王諾城的球技非常的好，他以前是足球班的。球剛剛踢出就被陳隊攔截了，他往我們隊的球門踢，每次王諾城或李振文都會大喊：張靖宇！張靖宇！守門，別讓他們隊進球啦！我都會很不服氣的回答：我知道啦！你們真是多嘴！我沖向陳隊，他們一踢，我跳起來，用手一擋！雖然球是擋住了，可是我的手就遭殃嘍！我會大喊：哎喲喲！我的手！這時，我們隊的人都會笑破肚子！還有一次，陳隊把球踢向我們隊的球門！我站在中央，雙手一張！他們這次不管了，把球踢向我肚子，我大聲說道：這是我的肚子，不是球門！可是晚了他們把球砰的一聲踢向我的肚子，我人是沒有被踢飛，可我的肚子就慘了。我大叫一聲：?。∥业亩亲?！這次我們隊員包括隊長把門牙都笑掉了。還有幾次李振文和王諾城吵架！李振文對王諾城大喊：你不是我們隊的了！王諾城也對李振文大喊：不是就不是！我還不稀罕呢！你算老幾呀？我算老二，你算老三，老三該聽老二的。你說話嘴干凈點，也不怕閃了舌頭？王諾城說完，怒氣沖沖的來到陳隊，說：我現在是你們隊的了，這時陳隊就樂了，大喊：耶！太好了！王諾城是我們隊的了，李隊遭殃了。這個時候，我就恨死李振文了，以后，我決定把李振文當成我一生中最討厭的死對頭，后來我和李振文有和好了，?。√咦闱蛘媸怯腥ぱ?！ 我在踢足球中找到了我一生中最大的快樂。 來到體育場后，我們只有四個人，所以想要跟另外一支隊一起踢，真巧，他們也只有四個人，并且也想找一支隊一起踢，我們問了問能不能一起踢，他們爽快地答應了。 比賽開始了，我們的守門員是張一博、后衛(wèi)線是劉楊、中場是錢磊、前鋒是我，而對方則沒有后衛(wèi)，卻有兩名前鋒，同樣有一名中場，這對我們的后防線是個極大的挑戰(zhàn)。發(fā)球時，球權在我們手里，劉楊發(fā)出了球，給了負責組織的錢磊，錢磊立即傳給了我，而我正是在對方沒有后衛(wèi)線的情況下與守門員直接形成“單刀”，我先慢慢推進，可我根本沒關后邊的人，在我準備射門的一瞬間，后面有人踢了一下我的腿，破壞了我的進攻，那個人因此領到了一張黃牌。由我來罰這個點球，我很放松，突然，我右腳后撤半步，就勢往前一踢，對方守門員判斷出現失誤，皮球應聲入網。1：0，我們擁有一個很好的開局，隊友們都來慶賀，每個隊員的心里都感到興奮?？墒俏覀兏吲d的太早了，對方頻頻打出有威脅的射門，有的打在了門柱上、有的打在了邊網上、還有的稍稍高出了門柱，但這些都沒能改寫比分。功夫不負有心人，在第11分鐘，對方中場造成劉楊的失誤，對方獲得腳球。腳球發(fā)出后，對方前鋒頭球攻門被張一博神勇撲出，球落到了對方中場的腳下，這名球員一腳打門，球打到了球門立柱上，又彈到了對方前鋒的腳下。對方前鋒大力凌空抽射打到了球門死角，1：1平，雙方回到了同一起跑線上。進球之后對方的進攻更猛烈了，在半場結束前，劉楊在對位對方前鋒時，領到一張黃牌，對方任意球攻門，球進了，這個進球太不可思議了，1：2，對方連扳兩球！ 上半場結束了，1：2，我們落后一球，在休息時，我們焦急的討論著戰(zhàn)術。 下半場開始時，我們的進攻非常猛烈，終于，在第77分鐘，劉楊助攻錢磊，錢磊頭球攻門，球進了，2：2平，這個進球對我們來說太重要了。奇跡發(fā)生了，此時是第92分鐘，還有20幾秒比賽就結束了，我突破禁區(qū)，對方大腳解圍，我們獲得角球！要想贏球這次角球必須組織起有效的進攻，球還必須進，這時每個隊員都背負著巨大的壓力，劉楊穩(wěn)穩(wěn)的將球發(fā)給了埋伏在禁區(qū)的錢磊，錢磊把球傳給了我，我頂住壓力在門前小角度打門，球進了！最終比分3：2！我們獲得了勝利！ 比賽結束后，對方球員來向我們祝賀，我們也對他們的場上表現進行了贊揚。 我們隊的四個人都有著不俗的表現，守門員張一博撲出了對手三個必進球，堪稱本場比賽的關鍵先生。后衛(wèi)劉楊雖然有一個失誤和一張黃牌，但也是我們贏球的功臣之一，因為他有兩個搶斷和一個助攻，更是有最后時刻穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)出了那個角球。中場的錢磊有一個進球和兩個助攻，還有兩個搶斷的驚艷表現。而我則有兩個進球和一個搶斷的不俗表現。 本場比賽我收獲了兩點，一是交到了新朋友，二是得到了隊友的信任。 作文二：《作文：踢足球》400字 昨天，按照日程表，該踢足球了。 一開始，兩隊隊長石頭剪刀布，誰贏誰就先選人。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了。我們的“戰(zhàn)士”朝敵人沖去，本來那個“戰(zhàn)士”在踢球的，可是有一個敵人朝他沖來，他就不顧球了，朝敵人身上撲過去，那個敵人被撲倒了。過了好長時間，那個敵人才從沙子上爬起來，正好在敵人起來的時候，我從很遠的地方把球踢過去，誰知球從敵人的身上滾過去了，正好是敵人爬起來，不然還不會進呢！下一球，敵人發(fā)狠了，派了足球高手去，不愧是高手，只要球是受他控制的，沒有人會碰到球，其實我們可以碰到的，但是我們是太驕傲了，只能用一句話來形容：“虛心使人進步，驕傲使人落后，我們就是個驕傲的人，可是下一球我們就不會大意了。 踢足球，是一場毅力戰(zhàn)。如果一個人沒有毅力，那踢了半場足球就一定是不行了。工作上也需要合作?；ハ鄮椭?、協(xié)同才能取得好的工作效果。??小荷作文網 踢足球，也是一場團隊戰(zhàn)。為什么我說也是一場團隊戰(zhàn)呢？因為團隊協(xié)調是踢足球的一個重要部分，團隊，沒有協(xié)調也就不能叫一個團隊了。 如果打的球很好，但是不行了，那也是竹籃打水—一場空。 作文三：《踢足球的作文》1500字 踢足球的作文 踢足球的作文 一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的臉龐，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是大家熟悉的足球。在那廣闊的足球場上，它盡情地奔跑著，使隊員們時而高興，時而憂傷，時而激動，時而自豪。今天是星期五，因為放學早，我和潘衛(wèi)棟、倪力、梁凌峰、陳勵、夏爐琪、金文博，我們7個人一起來到了少年宮前面的空地踢足球。我們一組3人，他們一組4人。分配好后，開始了比賽兩個同學分別擔任球門。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我?guī)е闱蛳蚯皼_。潘衛(wèi)棟乘我不注意時，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發(fā)覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。倪力卻乘機把球鏟飛了，并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區(qū)的陳勵。陳勵截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門踢去。好～球飛似的進了球門，我們一開始就得了一分，這真是開門紅啊～這次進球靠的是運氣，后來因為他們比我們多一個人，他們連連得分。踢了一會，余佳展和陳建新來了，他們加入我們隊，這樣我們就比他們多了一個人，我們后來連連得分。后來我們又踢了一個多小時，可還是不相上下，我回到家已經大汗淋漓，今天真高興。星期六媽媽帶我去看姥姥，我看見哥哥和他的幾個伙伴們早就在等著我了。我們幾個一見面就打起招呼來，我說：我們出去到空曠的地方踢足球吧～哥哥和他的幾個伙伴們爽快的答應了。我們先剪子包袱錘，誰贏了的當守門員，誰輸了當球員。如果有兩個以上的贏了的就再剪子包袱錘。結果，我和哥哥贏了，我說：我們還要再比，贏了就是紅隊的守門員，輸了就是藍隊的守門員。耶～我贏了～我是紅隊的了～以前，我盼望我是紅隊的，所以我高興的喊著。因為有藍隊和紅隊，除了我和哥哥還有11人，其中有一人是裁判。我給紅隊每人起了號碼：1號，2號，3號，4號，5號。我聽 見哥哥把藍隊也起了號碼：6號，7號，8號，9號，10號，這時，我想出了個辦法：3號傳給1號球員，1號球員做一個假動作射門，向球門旁邊的2號踢去。2號要連忙來一個產射向球門踢去，就可以了。于是，我告訴了我紅隊的隊員。紅隊無不叫好。比賽開始了。一開始，哥哥那對的五位球員就被1號踢的球弄得分不清東西南北。不一會兒，比分漸漸拉開，3：1，三個球其中二個球是1號踢進去的。下半場，我隊的隊員3號飛快的帶球前進，他十分敏捷，所以輕輕松松的躲過了哥哥那隊的球員，把球傳給了1號球員。于是，1號做了個假動作射門，把球傳給了2號，2號連忙來了一個鏟射。果然，像我想的那樣，哥哥還沒有明白過來，我隊的2號已經將球踢進球門了。耶～我們紅隊又進了一球～耶～耶～我高興的說，哈哈～哥哥，你們藍隊才進了一個球～哈哈～你再看看我們紅隊～我們紅隊都進4個球了～你們藍隊也太垃圾了吧～我再心里暗暗自喜。突然，藍隊看我不注意，一個雷踢，球踢進了球門。我還沒有發(fā)現。當我發(fā)現的時候已經太晚了。哎～他們藍隊又進了一球。哎～我為什么要驕傲～為什么～為什么～我生氣的說。我想：我一定要守住，不然的話，藍隊一定會贏的～現在，我看見一個球向我飛來，我用手一抓，我抓住了，我想：我看你們藍隊還怎么射～這時，我們的比賽還有1分鐘，我告訴1號和2號說：你們還要聽我說的辦法去辦。終于，我們以5：2的成績贏得了這場比賽。這時，天已近暗了，我們才戀戀不舍的回姥姥家了?，F在，我明白了一個道理：人不能驕傲，要知道，謙虛使人進步，驕傲使人落后。鳳城中心小學5年級吳月寧 作文四：《踢足球作文》600字 踢足球作文 踢足球 年9月20日星期一晴五（1）班浦柏渠 今天體育課，我們慢跑一圈后，就開始踢足球了。 我們班有2支足球隊，一支叫機關槍隊，另一支叫沖鋒槍隊，這名字都夠嚇人的吧。兩支球隊的隊長都爭著要我，因為我是“足球小巨星”，同學們把我稱為“最佳門將”。兩個隊長通過“剪刀、石頭、布”來決出誰配得上擁有我這個隊長。結果機關槍勝了沖鋒槍，這場比賽我就效力于機關槍隊了。 足球比賽開始了。開賽剛剛不到五分鐘，機關槍隊就先發(fā)制人，前鋒踢出一個角球，后衛(wèi)高速插上，一個漂亮的頭球，破門得分了！我高興極了，大聲呼喊，向隊友祝賀。就在這時，沖鋒槍隊的反擊來了，他們的一個隊員帶球高速向我本來。我們的隊員還在進球的喜悅之中，可轉眼間本方的大門便告急了！“我可能頂不住了！”我絕望地喊道?！安唬瑘猿?！一定要堅持！”我們隊長向我大吼。同時我看到我們的隊員正迅速回防。原來我不是一個人在作戰(zhàn)！我一下充滿了信心。我對那個企圖創(chuàng)造單刀奇跡的人說：“我勸你回家吧！”那個隊員怒氣沖沖，一腳飛射。我飛身躍起，用手抱住球。險情化解了。十分鐘后，我方隊員由于鏟球犯規(guī)，對方得到了一個定位球的機會。對方球員毫不腳軟，用力一踢，我用頭把球送出底線。大門保住了，但我也付出了慘重的代價，那就是頭上出了一個大包。四十分鐘如流水，我們最終以1：0的比分險勝沖鋒槍隊，成為了本場比賽的勝者。 這場比賽踢得驚心動魄，我的表現也可圈可點吧？ 作文五：《作文：踢足球》700字 足球 星期五下午，王澤約了幾個同學去學校操場踢足球。 來到球場，我們先把人員分了兩組，我被分到了女生對，我們這一組有張悅、張夢瓏和我等六個人，對方有王澤他們六個人。??小荷作文網 比賽開始，首先由我方開球。我接過守門傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截?？墒悄莻€人竟然像猴子一樣靈活，躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門?！鞍?，不好！”我急得大叫。可是，已經沒有什么用處了。因為，他已經來到我方的球門區(qū)域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。完了，我方失了一球，對方贏了一球！他們隊高興得又是蹦來又是跳。我們一方立刻聚在一起商量了一會對付對方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰(zhàn)術和對方比賽。 第二個回合開始了。我?guī)е闱騺淼阶筮?，對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了張悅。張悅馬上把足球踢給了張夢瓏。張夢瓏在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了守門員的攔截，乘機一腳把足球踢向球門?！昂们?！”我大聲喊了起來，同時，繼續(xù)向前沖。這時，那足球，竟然被擋回來，我一看，趕快猛沖一步，鏟了一球，把足球鏟進了球門。啊，終于讓我們也踢進了一球！現在雙方一比一成了平局。 接著，我們繼續(xù)踢足球。一直踢到了保安來了。我方以五比三贏了對方?；厝サ穆飞希曳揭恢倍荚谛Π?，說呀！然而對方卻一言不發(fā)。我說：“勝敗乃兵家常事，這回輸了下回爭取贏回來嘛！”他們聽了才改變了態(tài)度，一起說說笑笑地回家去了。 作文六：《作文：踢足球比賽》700字 作文：踢足球比賽 例文一 一天下午，林林和小華帶著同學們去踢球。踢著踢著，一個同學把小華踢倒了。林林見了，連忙把小華扶起來，說：“你沒事吧，”小華說：“我沒事。歇一會兒就好了?！眲e的同學說：“林林，你怎（么）不踢呀，”林林說：“我先陪小華休息一會兒?！睕]說的，別的同學贏了。 第二天，一個同學把昨天踢足球的事告訴了老師，老師說：“你們兩隊都贏了?！崩蠋煘槭裁凑f都贏了呢，不說你們也知道。 例文二 暑假里的一天，小貝去公園里踢足球。他來到了公園，踢起心愛的足球。他左一腳，右一腳，一下來個飛球，一下來個快速旋轉球。他玩的可高興了，累的滿頭大汗。突然，他飛起一腳，只見球遠遠飛去砸中了一位行人，小貝大吃一驚，連忙跑去。小丁 *** 中“彈”，這真是飛來橫“球”啊～小丁疼得呲牙咧嘴，開口大罵道：“是誰把球踢到了我的 *** 啊～疼死我了?！鞭D身一看，超級?！澳_”——小貝抱著足球氣喘吁吁地跑來，超級足球迷小丁兩眼冒光看著小貝。小貝連聲道歉“對不起。”小丁連連擺手說：“沒關系?！毙《√_要走，“等一下”小貝說。小丁大吃一驚心想：“他想干什么，是不是想打我，”小丁轉身就跑，小貝連忙追上去說：“我把你身上的土拍干凈，你喜不喜歡足球。”小丁說：“我很喜歡足球，我也想參加你們的足球隊?！毙∝愓f：“好啊～ 歡迎你加入我們的足球隊，我們一起去踢足球吧～”通過小貝的指導和小丁的學習，小丁成了一名優(yōu)秀的足球隊員，還參加了學校的足球賽呢～在球場上，他們成了一對“黃金搭擋”，他們真是不打不相識啊～ 例文三 春天到了，小明在草地和同學們興高采烈地踢足球。藍藍的天上飄著朵朵白云，綠草坪像地毯一樣柔軟舒服，大樹上開滿了梨花，小明看見足球馬上跑過去踢球，他抬腳一個射門，球剛好進網。他高興地跳起來說：“我真棒～”大家都夸他是足球高手。我想：他一定會在足球場上得第一名。 作文七：《單元作文：踢足球》1300字 學習輔助網．5730．net 以下是考研屋．kaoyanwu．為大家整理的關于單元作文：踢足球的文章，希望大家能夠喜歡～ 在一下陽光明媚的星期天，小明去找同學樂樂踢足球。他們來到了足球場，以抽簽的辦法決定先由樂樂來發(fā)球。 樂樂帶著足球向前飛奔，只見他左起飛出一腳，小明就飛快地向左跑去。沒想到那只是一個虛假的動作晃過了小明，樂樂卻又向右飛起一腳。這時足球在天空中畫出了一條美麗的弧線，飛進了球門里，樂樂高興地跳了起來?！捌痢毙∶鬟吪苓吅爸?。 接著，小明一個箭步沖到足球前面，一腳就把足球踢到了樂樂這邊的球門里。樂樂也不甘示弱，一腳把球踢給了小明，小明又踢給了樂樂。他們這樣經過了若干個回合，突然，樂樂猛地飛起一腳射進了球門里…… “好球”、“漂亮”、“真棒”……不知道在什么時候，圍觀的人越來越多，掌聲也一陣一陣的響起來，他們踢得太有勁了。真是一場精彩的足球賽。 莘莘學子必備的交流網站－－－－學習輔助網．5730．net 學習輔助網．5730．net 學習輔助網．5730．net學習路上必備的交流學習網站 莘莘學子必備的交流網站－－－－學習輔助網．5730．net 作文八：《作文：踢足球》400字 叮當狗、草莓兔和呼嚕豬 春天到了，叮當狗和呼嚕豬一起出來踢足球。草莓兔悶在家里沒意思，它聽到了叮當狗和呼嚕豬的笑聲，立即拿出剛買的蝴蝶網出去捉蝴蝶。 叮當狗和呼嚕豬見到草莓兔，高興地對它說：“早上好，草莓兔，好久不見！跟我們一起踢足球吧！”草莓兔也很高興，握著它們的手說：“你們好，見到你們真高興！可是我今天更想玩捉蝴蝶?！倍．敼匪鼈兙驼f：“那好吧，你在那邊捉蝴蝶，我們在這邊踢足球。”就這樣，它們都各自玩得很開心。??小荷作文網 突然，呼嚕豬不小心把球踢偏了，球飛向了草莓兔的蝴蝶網上，蝴蝶嚇得飛走了。草莓兔很生氣，哭著對呼嚕豬說：“好不容易就要捉到了，被你嚇跑了，你賠我蝴蝶！你賠我蝴蝶！”呼嚕豬很抱歉，撓撓頭，對草莓兔說：“對不起，草莓兔，我不是故意的，我們陪你一起捉蝴蝶吧?！币粫核鼈兙妥降搅藥字缓?，草莓兔又笑了。 眨眼間，天變黑了，它們就各自回家了?！蹲髡撸汗环病? 作文九：《關于踢足球作文》1600字 關于踢足球作文 【第一篇】：踢足球 一個風和日麗的午間活動，我和樊藝強、楊翱宇、王嘉琪、王帥剛．．．．．．更不用說還有我們的班主任郭老師，你猜我們在干什么？我們在踢足球呢。 天空特別湛藍，空氣特別清新，開始分隊了，我很想當郭老師的踢球員，但是郭老師只選了三個人，我和另外幾個人一班。盡管我們班的人多，但是他們班的也很厲害。我當踢球員，郭老師往我這兒一踢，我看準球的方向，對準球猛地一踢，球被我返踢回去，郭老師沒有接準，我高興地跳了起來。偶爾我們防守不及郭老師射門成功，我一下子高興的心情落下來。 我們就這樣一攻一守，踢了一段時間。樊藝強像一名真正的足球運動員，只見他認真地做了一下準備運動，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過來。王帥剛想用腳把足球擋回去，可是，足球卻從王帥剛腳下穿了過來，這時該我出擊了，我學著樊藝強樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向對方飛去，樊藝強又輕松地把足球擋了過來。王帥剛不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來來回回地跑著。不知過了多長時間，大家都累了，也該回教室了，不過我們說好明天再玩。 踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩。我愛踢足球！ 【第二篇】：踢足球 在一個風和日麗的下午，幾個孩子聚到一起，準備回家。一路上有說有笑。一個孩子看天上陽光燦爛，就提議去踢足球。 他們找到了一塊草地，那里周圍的墻上長滿了苔蘚，地上是一大片一大片的小草，但地很平。他們拿書包和帽子當球門，就拉開陣勢準備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。 看，那個黃頭發(fā)的守門員，他全神貫注地注視著前方，膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套，雙腿彎曲，像一只餓虎準備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個一身紅色衣服的小孩，好像是個候補，一心想快點上場，接住幾個球。 最右邊的是個大叔叔，帶著一個黑帽子，他全神貫注地看著激烈的比賽，嘴里還不停著念著”加油，紅隊，加油！”他的旁邊有一個小男孩，小男孩也入迷的看，他看的太入迷了，還以為自己是里面的一員。最醒目的是一個帶著紅花的女孩，她生怕會錯過一個精彩的射球，所以就一直站著。只有那只不會看球賽的大白狗在那里呼呼大睡。 紅隊的隊員攻了上來，他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫，一下子過了藍隊6個人，不過藍隊使用人盯人戰(zhàn)術，把球搶了過來。他們5個一路過關斬將，英勇向前沖，一下子沖到守門員面前。他們一個轉身，把球傳給5號，5號一起腳，一個抽射，球進了！ 這真是一場有意思的足球比賽??！ 【第三篇】：足球比賽 陽光明媚的一個下午，空曠的草地邊傳來一陣喧鬧，出什么事 了？大家急匆匆地趕過去。 哦！原來是在踢足球呀，他們脫下衣服，放下書包，壘成球門，站好隊形，便開始了一場足球比賽，”啪”球騰空而起，剛傳到一隊隊員腳下，二隊馬上把球搶了過去，一隊隊員緊緊追趕，爭取搶到了球，坐在最邊上的兩個觀眾急得大叫起來：”快搶呀！快搶呀！”一隊馬上搶過球準備射門，二隊馬上又踢走了球，不一會兒，”啪”的一聲響起，一個男孩夠著頭盯住球，他心里替一隊焦急，情不自禁地大聲叫：”快搶呀！”一隊的守門員兩眼盯著前方，手扶在膝蓋上，準備接球，一個穿紅衣服的男孩馬上跑到球門后面，生怕看不到這場球賽，”咚”的一聲，守門員把球踢了回去，一隊接過球，向二隊守門員那邊跑去。穿綠衣服的小男孩神情緊張起來，喃喃道：”接?。〗幼。　贝髦t帽子的男孩站著看不到，只有坐下，低下頭，看著那個足球?！迸尽保魂犼爢T射門了，二隊守門員緊盯著，又聽見”啪”的一聲，球被接住了，二隊松了口氣，一隊的教練在一旁看著，下個星期便是運動會了，一隊教練見到隊員如此優(yōu)異，笑了起來，足球像個調皮的孩子，在草地上跑動著，一次次歡呼，一次次緊張，一次次失敗，一次次收獲，兩三個小時過去了，兩隊居然打了個平手。 這場比賽是多么激烈呀！ ［關于踢足球作文］ 篇一：踢足球范文 一天，陽光明媚，晴空萬里。學校舉行足球比賽。操場上熱鬧非凡，只見紅 隊隊員個個精神抖擻，生龍活虎。藍隊也不甘示弱，紛紛摩拳擦掌。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。運動員們你爭我搶，互不相讓，球在運動員的腳下時快時慢，忽左忽右。不一會兒，紅隊的10號隊員搶到了球，他看到前有堵截，后有追兵，不能射門，連忙左一晃右一晃，晃過了第一個、第二個，飛快地沖向球門。藍隊隊員一看不妙，紛紛過來圍堵。10號隊員連忙飛起一腳，只見球猶如一道閃電，“嗖”的一聲，飛進了球門。“球進啦！”觀眾們都歡呼起來，掌聲、笑聲、吶喊聲匯成一片。 這真是一場激動人心的比賽啊～ 篇二：踢足球作文100字 2011年11月20日星期天天氣；晴今天，我真高興。我和姐姐一起踢足球，姐姐的足球可漂亮了～白白的，還有幾條紅色的花紋。我一會兒踢到門上，一會兒提到菜地里；姐姐呢，她一會兒踢到煤灰里，一會兒踢到棉花堆里，可好 1 玩了～我的外公也特別厲害：咚的一聲，踢到了房頂上～差點把姐姐家的太陽能砸壞了呢～今天，我真高興～陽光小學（轉載于：．XltkWJ．Com小龍文檔網：小學作文踢足球）二年級：孟婷婷 篇三：一年級作文：踢足球 一年級作文：踢足球 今天，我們學校舉行了一場足球比賽，我們隊穿著紅色的球衣。我們的對手是二．七班，他們穿藍色的球衣。場外的人在為我們加油助威。我穿10號球衣，我一腳把球踢到門里。我們歡呼著跳躍著。我們最后以一比零贏了這場比賽。 1 相關熱詞搜索：作文踢足球小學小學作文踢足球比賽小學二年級作文踢足球 2 轉載請注明出處作文大全網 » 小學作文踢足球

四年級足球作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是我為大家整理的四年級足球作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級足球作文 篇1

在幾億年前，火星上的人們每天都很無聊，于是，著名科學家研究出了一種“火球”，這種“火球”很重又很熱，但火星人卻絲毫感受不到。這種球已在火星成為一件好玩的玩意兒。

幾千年后，火星上要舉辦一年一度的火球大賽?？墒?，當輪到一個大個子展示的時候，卻把這一刻唯一的火球給踢飛了。

火球被彈到了水星上，水星用自身的溫度，把火球的熱給吹跑了，然而，因為火球太重了，所以水星把火球又給彈走了！

火球又被彈到了金星上，因為金星很輕，所以把火球變輕了，可是，因為黑洞的緣故，所以又把火球彈到了地球上。

火球從天而降，人們都以為是神在賜福與我們，所以就把這球叫做足球，表示神圣的意思。

幾千年以后，人們已精通足球的各種玩法，但他們都不知道足球的演變。

世上知道足球演變的人只有——我。

四年級足球作文 篇2

四月的一個周末，小草探出了頭，花朵妹妹還在打扮。春風拂過，柳樹姐姐正在梳理秀發(fā)，榕樹爺爺也在剪頭發(fā)，哎呀，落得遍地都是；還有幾朵白云飄在空中，像一只胖綿羊、像一個棉花糖、又像一朵白蘑菇。正是踢足球的大好時機，小星抱著心愛的足球沖向綠油油的草坪，小彩、小剛、小吳，三個小伙伴正等著他呢。

“我踢！”“啊打”一串串如鈴聲般響起，“哈！”小星大力抽射，誰知有個小土坑，小星看見便疾步如飛地沖了過去，可這足球像小兔似的跳過了土坑，小星如餓狼似地撲向了足球，可還是慢了一拍，足球掉進了深不見底的坑里，小星伸長手臂抓足球，奈何坑里伸手不見五指。幾個小伙伴心急如焚，圍在一團商量起來。

過了一會兒，小彩信心十足地提議：“用水吧！”大家互相對視了一眼，異口同聲地說：“好！”小星三步并做兩步地走到自己家的水籠頭處，用水桶裝了滿滿的一桶水回來，“啊！”小星一不小心摔跤了，萬顆水珠飛散開來，在陽光地照射下變得五彩繽紛。小星只好再接一桶，可是福是禍躲不過，沒水了！他只好去溪邊了，小星費了九牛二虎之力才把水提回來，“嘩啦啦”水倒光了，大家盯著深不見底的坑里，視力最好的小剛驚訝地叫道：“水在流失！“小吳聽見了不慌不忙地解釋道：”土壤可以吸收水分的。”大家聽了后，像霜打過的茄子——蔫了。大家只好再想一個法子。

突然，小星靈機一動，回想起學校舀乒乓球的東西，于是便沖回家里，二話沒說就開始做了，他拿起一根麻繩，先把湯勺和晾衣叉拴好，再把手電筒拿上。小星連忙回到坑邊，讓小剛拿好手電筒，然后小心翼翼地撈足球，一次、兩次、三次……越來越近，越來越近……大家斂氣屏息，“耶”隨著小吳的一聲歡呼，足球終于被撈起來了。

大家又津津有味地大踢特踢起來。

四年級足球作文 篇3

在去年夏季，我印象最深的是和十幾個同學在操場上一起踢的那場足球賽。

那是一天中午，我們吃完午飯后，約好在球門前集合。人都到齊了，我們開始分隊，分場地。我們隊隊長是李遠飛，場地是西面。

開始比賽了，我們各自站在了自己的位置上。我和李遠飛是前鋒。發(fā)球了，李遠飛首先搶來了球，我倆互相配合，馬上闖進了"敵軍"禁區(qū)，開始了我們倆默契的配合。也不知怎么了，我們好像心靈相通似的，我主動跑到球門附近接應李遠飛，李遠飛好像知道我的意思，就把球用一個猛腳傳給我，后衛(wèi)沒有防備，這正是好機會，我猛地跳起來，守門員看我跳起，他也隨后跳起，想用手接住這個球。可惜啦！他用手接球，哪有我用頭頂的勁兒大呀！我猛地一下用頭把球頂進了球門。又翻了一個前空翻，平穩(wěn)的落在地面，再看那位守門員呢！則被我頂翻在地。我們畢竟是同學，我過去扶他起來，說了一聲："對不起。"還好他原諒了我。

我們又繼續(xù)踢起球來，我個人帶球闖過中鋒、后衛(wèi)，直奔禁區(qū)，看沒人防守，用了一個倒掛金鉤，一腳倒踢進門，球進了！這時我們滿頭大汗，但卻都顧不得擦，又繼續(xù)比賽。正踢得起勁時，"鈴鈴鈴"上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場緩緩地走進了教室。這場比賽雖然沒有比完，但是我們就以五比三的優(yōu)勢贏了。這場比賽是我從小到現在踢得最過癮的一場比賽。

踢足球是我喜歡的體育運動，是我的業(yè)余愛好，也是我最大的快樂。踢足球，我快樂！

四年級足球作文 篇4

星期二的早晨風和日麗，盛大杯足球聯賽半決賽在我們的熱切盼望中展開了。我是班級足球隊的右邊鋒，在隊中起到關鍵作用。

早操剛做完，雙方隊員上場了，站到自己的位置，做做熱身運動之后，比賽開始了，只見邢帥琪開球給葉華隆，他帶球閃過一個又一個四（3）班隊員的防守隊員，突破了三道防線，這時我們班的啦啦隊喊起了口號“五（1）班必勝！五（1）班必勝！”四（3）班的啦啦隊也不甘落后，喊起了口號“四（3）班加油！四（3）班加油！”只見葉華隆一個急停，將球傳向禁區(qū)內的邢帥琪，只見他將球用胸部一停，未等球落下，用腳將球輕輕一挑，閃過守門員的十指關，球進了!在場的五（1）班同學齊聲歡呼起來。

還沒等我們回過神來，四（3）班一名隊員將球帶過中場，他的球技好像很熟練，速度也很快，所以在他將球剛剛將球帶過中場時，我們班的號稱“鐵后衛(wèi)”的張镕以迅雷不及掩耳之勢沖回后場，并把那球斷了下來，傳給了我。我當時抬眼一看，四（3）班竟然沒人防守后場，于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見他冷靜面對守門員，一個漂亮的過人加上一腳推射，球進了??！“嘟嘟，嘟嘟”。就在這時，裁判吹起了哨聲，上半場比賽就此結束了，比分是2比0。中場休息時，體育老師給我們指導了幾個要領，隊員們又喝了點水，就又上場了。

下半場比賽開始了，不知四（3）班有哪位名師指導，球技一下提升了好多，我們有點慌了神，但是場下同學們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺。雙方輪番的進攻時比賽變得白熱化，我也多次嘗試射門，但都未成功進球。這時我們獲得了一個角球機會，我把球開到禁區(qū)內，葉華隆搶到了那個點，一記精彩的甩頭攻門，比分再次被改寫，變成了3 比0?。。【驮谖覀儼酂崃覛g呼的時候，裁判吹起了哨聲，比賽結束了。我們班完勝四（3）班，闖進決賽！我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個校園！

四年級足球作文 篇5

前幾個月，我們班參加了學校舉辦的“校長杯”班級足球聯賽。那時的場景讓我至今還記憶猶新。

那天，離比賽還有半個小時，我便急匆匆趕到了學校。來到操場上，“哇！”同學們已經早早的到來了。他們有的拿著啦啦棒“砰、砰、砰”，正在練習如何加油；有的編寫著口號“嘿、嘿、嘿”，希望比賽時能給場上的足球隊員增加信心；還有的在搬凳子，只聽見“咣、咣、咣”的聲音，很快就把凳子擺放得整整齊齊，便于供觀戰(zhàn)的同學們使用。

一切準備就緒，激烈的.比賽即將開戰(zhàn)。我們班是紅隊，只聽“嘟——”的一聲哨響，隊員們就像離弦的箭，“嗖”的一下便向著足球飛奔而去。我們班的隊員特別厲害，只見他們講究策略，配合默契，足球始終牢牢地被他們掌控著。對方的隊員也不示弱，想盡辦法想把球搶走。由于我們班的隊員都不是新手兒，所以他們的每一次搶球，都是竹籃打水——一場空。瞧，我們班的前鋒隊員動作敏捷，腳法嫻熟，還沒等對方隊員看明白，便使勁一踢，球頓時凌空而起，在空中劃出一道美麗的弧線。隨著呼的一聲，球破門而入。

場外的同學們，心情也隨著場上比賽的進展而起起落落。一會兒緊張地“??！??！”；一會兒失望地“哎！哎！”；一會兒又高興地“哈！哈！”。比賽聲，歡呼聲，形成了一片歡樂的海洋。

比賽結束了，我們班連勝五場，以絕對優(yōu)勢奪得了四年級組的冠軍。

四年級足球作文 篇6

“加油！加油！”觀眾的呼喊聲貫穿了整個校園，他們?yōu)槭裁催@么興奮？原來是一場足球比賽呀！

“嘟”隨著響亮的口哨聲，比賽開始了！

敵方球員在操場上奔跑著，突然，他們用力一踢！要進球了！只見守門員弓著背，像一只頑皮的小貓一般往前一撲，球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。

“哦，好厲害！”觀眾雙手放在嘴邊，形成一個O字型，大聲呼喊著。

“哼，只是防了一個球而已，有什么好得意的？”敵方球員的眼睛仿佛燃燒著怒火。

球賽下半場開始了，敵方踢球時越來越大力了，恨不得把球給踢破了。

“呼……呼……”經過無數次的防球，踢球，碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來。

說時遲，那時快，一個球以迅雷不及掩耳之勢飛了過來。敵方得意洋洋，帶著諷刺的眼神仿佛在說，“哼，你絕對接不到，這樣我們就贏了！”

守門員好像看透了敵方的心思，他又看看隊員，他們很焦急，那種表情就像在說“不行就算了”之類的話。

“我們絕對要贏！”他眉頭緊皺，喃喃自語著。只見他一個左側飛身，把球攔住，然后奮力一踢，成功了！

“喲呼！”觀眾大喊著，和他們緊緊地抱成了一個團。只給敵方球員留下眼羨的份兒。

四年級足球作文 篇7

足球是“如此多驕，引無數英雄競折腰”。中國如此之多的人為足球奮斗，這也是中國之魂也。足球是一種娛樂項目，發(fā)展至今，已有一千多年的歷史了。從北宋到現代，從古老到先進，從一種休閑的活動到智慧和力量雙重較量的體育競爭。

足球是一種值得揮汗如雨的運動，中國足球至今未能進入世界杯，努力之中得結果，結果之中得教訓，教訓之中得經驗。一次次小小的練習，一次次重大的比賽，都能看出中國隊員的拼搏努力。在我們學校，早晨，迎著初升的朝陽，可以看到足球隊員們在繞樁、跑步；中午，太陽火辣，隊員們在“烈火”中練習，滿頭大汗，一滴滴汗水流下來，沒顧得抹一抹。摔倒了爬起來，繼續(xù)訓練；放學了，太陽的余暉撒在他們身上，6點的時鐘早已經走過，可他們依舊在朦朧月色中練習?；蛟S，與球為伴多了，隊員們對足球產生了深厚的感情，每時每刻都能在操場上看到隊員們的身影。在他們眼中，為學校爭光最重要。

記得有一次，比賽結束了，盡管輸了，但是隊員們并沒有氣餒，而是準備重振旗鼓，商討著下一場比賽的計策。這種雖敗猶榮的精神傳遞給了每一個隊員。在下一場比賽中，勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？因為他們都有一顆熱愛足球的心。

足球，我心中的向往。那個身影驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。足球的身影永遠在冬夜綻放，身上的傷痕漸漸退去。足球能給每個人帶來酣暢淋漓的痛快感。這正是足球的魅力，中國幾億人為之瘋狂。

四年級足球作文 篇8

我們學校一年一度的科技節(jié)快到了，我和周渲淇選報了“水上足球”項目。

盼星星盼月亮，終于盼到了比賽的日子。那天下午，我們參賽的選手趕到學校的航模池。老師先告訴我們比賽規(guī)則：先由抽簽決定和哪個班比，一人操縱一艘船，當老師把乒乓球灑下來時，我們要去搶球，然后進球門就能得分，最后哪個班得分最高就算獲勝。開始抽簽了，我們班和301班比。

等到我們班上場了，我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準備就緒?！伴_始”！隨著老師一聲令下，我立刻操縱船去搶球。“耶”！我們居然搶到了三個球，心里有點沾沾自喜，于是我快速擺弄搖控器準備向球門沖去，哎呀！我操縱不當才進了兩個球，只得了兩分，雖然感覺有點失落，但我清楚地知道這個時候必須要調整好心態(tài)。這個時候，我偷偷看了一眼對手的情況，只見他們連一個球都沒進，這下我更有自信了。于是我們繼續(xù)去搶球，這次搶到了5個球，心想不能再失敗了，就快到終點時一不小心又掉了兩個球，但還有時間，我們可以再接再厲……就這樣經過我和周渲淇的努力，最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。

科技節(jié)不僅給我們帶來了無窮的樂趣，也開發(fā)了我們無限的創(chuàng)造能力。

四年級足球作文 篇9

今天，我們班和四（8）班踢了一場驚心動魄的足球比賽。

我是守門員，只能在球門前“坐山觀虎斗”，在后場為他們暗暗加油。開場幾分鐘，我們便率先破門，進了一球，全場爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲，原本穩(wěn)重的教練也跳起來為我們喝彩！

可對方也不甘就此認輸，發(fā)起了猛烈的反擊。這場比賽十分關鍵，關系到我們能否晉級年級八強！所以我們進攻猛烈，后防空虛。他們的前鋒高頻率地形成單刀，接二連二地射門雖被我一次又一次地擋在門外，但我們后防線薄弱，我在心理上已處于下風。我的手開始顫抖，舊傷也隱隱作痛。我不斷地問自己是否能堅持得住，能不能踢下去？但如果我被換下，就沒有更合適的人選守門了?！凹凶⒁饬?，集中注意力，提前判斷球的線路！”教練好像就在我的耳邊厲聲叮囑，我精神一振，堅持！羌宇晢發(fā)揮速度快、耐力好的強項，化解的一個又一個對方進攻；吳銘圣、倪響也不斷的威脅對方的球門；姜老師帶領的啦啦隊奮力地為我們加油，我覺得我不是一個人在場上，我們四（15）班的每一個人傾盡全力地在比賽！

終于，比賽結束，我們以1：0的成績戰(zhàn)勝了8班，但出乎意料的是：四（5）班以3：1擊敗了四（13）班，我們雖贏了這場比賽，卻仍與年級八強失之交臂。

但也沒有多糟，無非是來年卷土重來嘛！五年級的金牌，給我們（15）班留著！

關于角球 打水和角球打水怎么打的分享到此結束，希望對您有所啟發(fā)！